2022第六届教育与信息技术国际会议

会议介绍

会议简介

2022第六届教育与信息技术国际会议将于2022年11月19-20日线上召开。

2022第六届教育与信息技术国际会议为广大教育与信息技术研究领域的学者、专家提供交流平台，会议组委会诚邀全球相关领域的学者、专家参加此次国际会议，就教育与信息技术为主题的相关热点问题进行探讨、交流，共同促进教育与信息技术研究的进步与发展。

了解更多会议信息，请查看 http://www.eduitconf.com/2022/cn/home

重要日期

摘要截稿日期：2022年9月20日
全文截稿日期：2022年9月20日
会议日期：2022年11月19-20日
录用通知：投稿后20-30天

投稿指南

本次会议接受摘要及全文投稿。

摘要投稿

接受英文摘要投稿。
摘要录用后，将公开发表在会议摘要集中。
摘要录用后，作者可以在大会上作口头报告/海报展示，也可以作为听众参会。

关于摘要投稿，详情请查看：http://www.eduitconf.com/2022/cn/submissionabs

全文投稿

接受未公开发表过的中文及英文论文全文投稿。
全文录用后，将以期刊论文的形式发表在会议的合作期刊上。
全文录用后，作者可以在大会上作口头报告/海报展示，也可以作为听众参会。

关于全文投稿，详情请查看：http://www.eduitconf.com/2022/cn/submission

会议主题

教育：早期儿童教育、小学教育、中学教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育、非正式学习、自主学习、开放教育、教育技术学、普及基础教育等
信息技术：工程、电子学、半导体、数据库、因特网、电脑硬件、电脑软件、电信设备、电子商务、数据存储、数据检索、数据传输、数据操作、计算机服务等

摘要出版

摘要录用后，将以会议摘要集的形式由Science Publishing Group(SciencePG)出版并提交至中国知网(CNKI Scholar)检索。

Book of Abstracts
2022 6th International Conference on Education and Information Technologies

ISBN: 978-1-940366-83-8

论文出版

论文全文被录用后，将根据主题在线出版在以下合作期刊中。所有录用论文的在线出版时间为收到最终稿后7-10天。

Education Journal (EDU)

ISSN Print: 2327-2600

ISSN Online: 2327-2619

https://www.sciencepg.com/edu
Higher Education Research (HER)

ISSN Print: 2578-9341

ISSN Online: 2578-935X

https://www.sciencepg.com/her

International Journal of Education, Culture and Society (IJECS)

ISSN Print: 2575-3460

ISSN Online: 2575-3363

https://www.sciencepg.com/ijecs
American Journal of Information Science and Technology (AJIST)

ISSN Print: 2640-057X

ISSN Online: 2640-0588

https://www.sciencepg.com/ajist

Science Innovation (SI)

ISSN Print: 2328-7861

ISSN Online: 2328-787X

https://www.sciencepg.com/si

演讲嘉宾

2022第六届教育与信息技术国际会议(ICEDUIT2022)现诚邀广大学者、专家成为演讲嘉宾，若您成为ICEDUIT2022演讲嘉宾，您可以免费参会，同时您也可以免费发表一篇会议论文。

您可以通过邮箱提交申请，请点击这里下载申请表格，填写后同您的个人简历通过邮件发送至：keynotespeaker@126.com。

联系方式

关于会务/论文出版事宜：conference123net@126.com
关于申请演讲嘉宾事宜：keynotespeaker@126.com
关于加入程序委员会/审稿组事宜：joinconference123@126.com
座机：021-51098086
手机：0086-18101720867（推荐使用）
周一至周五：9:00 - 12:00，14:30 - 17:30（北京时间）

会议网址

http://www.eduitconf.com/2022/cn/home

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